大学物理实验绪论教案.docVIP

大学物理实验教案

教学课题

绪论

教学时数

2学时

教学对象

理工科类、农学类各专业

教学地点

基础实验楼5-6楼

实验仪器

课堂理论课

教学目的

1.培养学生的物理实验知识，加深对物理学原理的理解

2.培养与提高学生的科学实验能力与科学素养

3.理解测量的基本术语、误差的分类与计算方法

4.掌握在各种运算中有效数字位数的取舍原则

5.掌握直接测量量与间接测量量不确定度的计算方法

6.掌握列表法、作图法、逐差法与最小二乘法来处理实验数据

7.指导学生能够独立完成预习、进行实验和撰写实验报告

教学内容

1.为什么要上物理实验课

2.实验数据处理的基础理论

3.怎样上好物理实验课

教学重点

1．测量的基本术语及其解释

2．有效数字的读取与运算

3.直接测量量的数据处理方法

4.间接测量量的数据处理方法

5.双变量测量的数据处理方法

教学难点

1.有效数字的读取与运算

2．不确定度的传递与计算方法

课堂教学环节与时间分配

课堂教学环节与时间分配

课堂教学环节与时间分配

课堂教学环节与时间分配

课堂教学环节与时间分配

课堂教学环节与时间分配

课堂教学环节与时间分配

课堂教学环节与时间分配

课堂教学环节与时间分配

课堂教学环节与时间分配

课堂教学环节与时间分配

课堂教学环节与时间分配

课堂教学环节与时间分配

课堂教学环节与时间分配

课堂教学环节与时间分配

课堂教学