1.知道流体的压强与流速的关系,并会用之解释生活中
的相关问题
2.让学生经历知识被发现的过程,学会从简单的现
象中归纳出规律
你知道这是为什么吗?
1912年秋天,远洋航
轮“”号与较
小的铁甲同向航
行,但是当二船平行的
时候,突然小船竟然扭
头几乎笔直地向大船冲
来,结果小船把“奥林
匹克”的船舷撞了一个
大洞。
水翼船为什么会在水面飞速前进?
飞机为什么能像鸟一样遨游天空?
猜想:
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