编码常识与良好习惯教学设计.pdfVIP

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  • 2026-04-15 发布于北京
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《编码及良好习惯》教学设计

学科工学专业计算机、机械、电子等

课程名称C语言程序设计课程性质专业基础课

适用对象计算机类及其他专业的本科及专科学生

对于程序设计课程的初学者来说,建立编程规范意识并养成良好的编程习惯

是极其重要,对学习者后来的深入学习乃至良好的职业习惯的养成具有先入为主

教学背景

的重大意义。这种知识鲜能从文字中直接获得,因为文字很少言及并且

也难说清楚代码的真正编写过程。

用一个最简单的C语言程序,讲解编程的一些基本并示范良好的编程习

任务及案例

惯。

在学生了解了最基本的C程序理论知识的基础上,进一步演示代码应该如何

实现,以强调程序设计课程的实践性及“脑手并用”、“学做合一”的特点。使

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