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走出“科林格里奇困境”:高等教育的反思

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走出“科林格里奇困境”:高等教育的反思

摘要:随着我国高等教育的快速发展,科林格里奇困境已成为制约高等教育质量提升的重要因素。本文从科林格里奇困境的内涵、成因及影响入手,对高等教育进行反思,提出走出困境的策略。首先,分析科林格里奇困境的内涵,揭示其与高等教育质量提升的内在联系;其次,探讨科林格里奇困境的成因,包括教育观念、资源配置、评价体系等方面;再次,分析科林格里奇困境对高等教育的影

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