大单元整体备课参考
单元教学内容整体分析
单元名称
新外研八下Unit3Whatmakesagreatteam?
单元大任务(Unit首页+单元后的Presentingideas)
教材分析(填写在单元整体规划表里)
课型
学习内容
主题
语篇学习目标
重点语言表达
课时
读说课
语篇1.配图对话:
differentteams
不同形态的团队
1.激活学生对团队的已有新知。
Team,togetherasateam
2
语篇2.配图对话+视频
Thepowerofworkingtogether
三兄弟折断筷子的寓言故事
1.能读懂图片和视
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