真实情境与任务驱动导向下的教学探索研究——以“利用平抛运动估算抽水器出水速度”教学为例.docx

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真实情境与任务驱动导向下的教学探索研究——以“利用平抛运动估算抽水器出水速度”教学为例

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真实情境与任务驱动导向下的教学探索研究——以“利用平抛运动估算抽水器出水速度”教学为例

摘要:本文以‘利用平抛运动估算抽水器出水速度’教学为例,探讨了真实情境与任务驱动导向下的教学探索研究。通过分析平抛运动在抽水器出水速度估算中的应用,提出了基于真实情境和任务驱动导向的教学设计,并对教学实施过程进行了详细描述。研究发现,真实情境与任务驱动

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