4.5 歌舞音乐、 曲艺 教学设计-高一音乐湘教版（2019）必修 音乐鉴赏.docxVIP

4.5《歌舞音乐、曲艺》

教材分析

本课是湖南文艺出版社《音乐鉴赏》第四单元《中国民族民间音乐》第五课，是在学习了民歌、传统器乐、戏曲之后的民族民间音乐，包括民间歌舞和曲艺两个部分。我国的民间歌舞和曲艺丰富多彩、形式多样，本课选取歌舞音乐《看秧歌》《采茶灯》以及京韵大鼓《贺新春》苏州弹词开篇《战长沙》，旨在让学生了解我国民间歌舞浓郁的地方特色以及曲艺的艺术魅力。

教学目标

1.通过听赏民间歌舞音乐《看秧歌》《采茶灯》以及曲艺京韵大鼓《贺新春》苏州弹词开篇《战长沙》，让学生了解我国民间歌舞浓郁的地方特色以及曲艺的艺术魅力和韵味。

2.带领学生一起表演《看秧歌》，引导学生体验民间歌舞边扭边唱，边唱边舞的表演性质。

3.引导学生在听赏体验的基础上，对民间歌舞与曲艺的表演形式、音乐特点及风格特点进行探讨，与同学一起归纳总结。

4.引导学生在聆听体验民间歌舞与曲艺音乐美的同时，产生热爱祖国民间歌舞与曲艺艺术的情感。

教学重难点：

通过听赏四首作品让学生了解我国民间歌舞浓郁的地方特色以及曲艺的艺术魅力。

首课：《新花好月圆》

教学过程

1.导入：聆听四段音乐，说一说艺术形式？（民歌、民乐、昆曲、京剧），这些都是我们中国的民族音乐。今天我们再来认识两种——《歌舞音乐、曲艺》，请同学们根据课前预习的情况来说一说，什么样的音乐是歌舞音乐，什么样的是是曲艺？

活动一、认识歌舞音乐

《看秧歌》

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