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- 2026-04-13 发布于湖北
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第一章人格障碍辅导培训概述;01;人格障碍辅导培训的背景与意义;人格障碍的定义与分类;辅导培训的目标与内容;辅导培训的实施与评估;02;人格障碍的遗传与环境因素;心理发展与社会文化因素;03;人格障碍的诊断标准与方法;评估工具与诊断流程;常见人格障碍的诊断与鉴别;04;认知行为疗法(CBT)在人格障碍治疗中的应用;辩证行为疗法(DBT)在人格障碍治疗中的应用;药物治疗与心理治疗的结合;05;康复计划与目标设定;社会支持系统的重要性;自我管理技能的培养;06;辅导培训的持续改进与更新;辅导培训的国际化与本土化;辅导培训的伦理与法律问题;总结与展望
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