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- 2026-04-13 发布于山东
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基于iPad的乡镇初中英语阅读教学设计及应用研究
摘?要:随着科学技术的不断发展,我国在教育事业上采用的高科技产品也不断增多。首先是上课时老师授课需要用到的多媒体,其次就是学生学习时需要用到的iPad。iPad是现在很多学生都喜欢的一款用于学习的科技产品,它体积小巧方便每天带在书包里,最重要的是iPad里面可以下载很多学习的课程供学生学习,课后还会有一些习题帮助同学巩固练习。因此,在英语课堂中,老师可以利用iPad的优点帮助同学们更好地学习英语,提高英语成绩。
关键词:iPad?乡镇初中?英语阅读?教学设计?应用研究
iPad进入课堂后学生学习的方法有了翻天覆地的变化,老师利用iPad可以制定一个专门适合学生的iPad英语阅读教学设计,帮助学生在轻松愉快的环境中学习英语。iPad能够及时共享学习资源、提醒学生学习、分析学习情况,是老师教学的好帮手。现在很多乡镇的初中生也开始普及和運用iPad了,教师教会学生合理利用iPad,让学生快乐学英语、轻松学英语,这样才能让iPad发挥它的最大用处。
一、iPad教学英语阅读的情况
从数码科技产品问世以来给人们的生活来带了极大的方便,iPad更是学生学习的好帮手,在2010年就已经有一些学生开始用iPad学习了。特别是在国外,大家都很重视孩子的学习,iPad能够充分地调动学生学习的积极性[1]。iPad支持在线阅读,学生可以随时看自
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