健康教育路径在耳内镜下耳屏软骨-软骨膜鼓膜修补围手术期的效果分析
摘要:目的探究健康宣教路径在耳内镜下耳屏软骨-软骨膜鼓膜修补围手术期的效果分析。方法选取2017年7月至2018年6月陕西省人民医院耳鼻喉科由中耳炎引发鼓膜穿孔100例,随机分为观察组50例,对照组50例。对照组按照常规住院护理流程,观察组采用健康教育路径模式,比较两组患者在院期间对健康教育知识的掌握、对护理工作的满意度、住院天数及住院花费的对比得出结论。结果观察组患者的知识掌握程度明显高于对照组有统计学意义(P0.05);观察组患者的住院天数及住院费用均低于对照组(P0.05);观察组与对照组对护理工作满意度无显著性差
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