第4课《古代诗歌四首——闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》 统编版语文七年级上册.pptxVIP

闻王昌龄左迁龙标遥有此寄;了解李白的相关信息及诗歌写作背景，熟读并背诵全诗。

理解诗歌内容，领悟诗歌意境，学习情景交融、客观景物人格化的写法。

体会诗人对友人的同情和关切之情，珍惜朋友之间纯真的友谊。;这首诗是作者为好友王昌龄贬官而作的抒发感愤、寄以慰藉的好诗。;李白（701—762），字太白，号青莲居士，唐代浪漫主义诗人，被后人誉为“诗仙”，与杜甫合称“（大）李杜”。其诗构思奇特，风格飘逸豪放。代表作有《望庐山瀑布》《行路难》《蜀道难》《将进酒》等。;文学常识;王昌龄的仕途屡经挫折，数次遭贬，天宝年间被贬为龙标尉。据说李白从天宝三年离京漫游，到扬州时，得悉王昌龄这次的不幸遭遇，深表同情和关切，当即写了此诗遥寄给他，以带去一点慰藉，分担他的愁苦。;任务一：初读诗歌整体感知;闻/王昌龄/左迁龙标/遥有此寄

李白

杨花/落尽/子规/啼，

闻道/龙标/过/五溪。

我寄/愁心/与/明月，

随君/直到/夜郎/西。;任务二：品读诗歌，感知诗意;

杨花落尽子规啼，

闻道龙标过五溪。;;这首诗的“诗眼”是什么？

;意象：即客观物象经过创作主体独特的情感活动而创造出来的一种艺术形象。

简单地说，意象就是寄寓“情意”的“物象”，用来寄托主观情思的客观物象。;杨花（柳絮）

如絮似雪、轻柔飘荡。

“杨花榆荚无才思，惟解漫天作雪飞。”——韩愈《晚春》

杨花无根