统编版（新教材）小学三年级语文下册第六单元第20课《灰雀》教学课件（第二课时）.pptxVIP

灰雀;默读第2自然段，思考：列宁发现有只灰雀不见了，他是怎么做的？你从中体会到列宁怎样的心情？带着这种心情朗读。;默读第3—10自然段，用横线画出列宁说的话，用波浪线画出描写小男孩的语句。

（1）列宁说的话中，都提到了谁？你从中体会到了什么？

思考：①列宁真的是说给自己听的吗？他为什么要这样说？②他可能在想些什么？;男孩说：“没……我没看见。”;总结：联系上下文、抓标点符号、联系生活等，可以揣摩出人物丰富的内心世界。;男孩看看列宁，说：“会飞回来的，一定会飞回来的。它还活着。”

“一定会飞回来！”男孩肯定地说。;表演读对话，边读边代入角色的心理活动，尝试读出恰当的语气。

小组合作，分角色朗读，互相评议。;自由读第11—13自然段，思考：

（1）小男孩站在白桦树下低着头在想什么？

（2）从列宁的话语中，你感受到了什么？

联系课文内容，说说你对课文最后一句话的理解。;灰雀