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书山有路勤为径；学海无涯苦作舟

幼儿美术教育初探

幼儿美术教育初探幼儿是美术教育的对象，是美术教育活动的主体，

幼儿美术教育，在整个幼儿教育体系中，具有任何其他活动不能代替的意

义。一、美术教育能促进幼儿智力和能力的发展据研究表明：人脑的左半

部是抽象思维，右半部处理总体形象信息。而目前部分家长和教师重视的

文字、数字这些教育内容，则使幼儿左脑负担过重，右脑锻炼不足。这种

现象有损于幼儿正常的和谐发展。美术教育就是用有趣、新奇的刺激，启

发和诱导幼儿去感知事物的外形、结构，主要通过想象和形象思维，有利

于右脑的发育。美术教育还要求幼儿手脑并用，如手工制作，通过手的操

作，锻炼幼儿的小肌肉群