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数的顺序大小比较(第三课时)
一复习引入激活经验一在○里填“>”或“<”。41○3993○9166○9979○80>><<先比较41和39十位上的数,4大于3,41大于3993和91十位上的数相同,要比较个位上的数,3大于1,93大于91
一自主探究构建新知二猜一猜蓝球大约有多少个??
一自主探究构建新知二估一估红球大约有多少个??
一自主探究构建新知二任选两种球,比一比哪个数量多,哪个数量少?
一自主探究构建新知二48>20,红球的数量比黄球多22>20,蓝球的数量比黄球多两种球多的数量一样吗?蓝球的数量比黄球多一些红球的数
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