酚+高二下化学人教版选择性必修3.pptxVIP

3.2.2醇酚

激情朗读检测乙醇的结构简式：官能团：苯的结构简式：乙醇与钠反应：苯的溴代反应：苯与氢气加成：

【学习目标】1、学生在教师引导的课堂情境中，参与酚的结构和苯酚性质的学习活动，完成对酚的结构和苯酚主要性质的学习任务，学习酚的结构、苯酚性质以及羟基和苯环相互影响的知识，提高对有机物结构与性质关系的分析能力，深化“结构决定性质”的学科思维，发展证据推理与模型认知的核心素养。2、学生在教师组织的实验探究情境中，参与设计实验方案、完成实验探究的活动，完成对苯酚性质的实验探究任务，学习苯酚性质的知识，提高实验设计、操作和分析解决问题的能力，深化科学探究的学科思维，发展实验探究与创新意识的核心素养

初识苯酚在19世纪初，医院的设备很差，那时缺少麻醉药和消毒剂，许多病人死于手术后的伤口感染中。在英国的爱丁堡有一家医院，一名叫李斯特的的外科医生，发现在化工厂附近的污水沟里，沟水清澈，浮在水面上的草根很少腐烂。原来，就是从化工厂流出的石炭酸（苯酚）混杂在沟水里，石炭酸是化工厂提炼煤焦油时排出的“废弃物”。李斯特用石炭酸对手术器械、纱布等一