地理说课稿:地势地形教学设计与实践.pdfVIP

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  • 2026-04-13 发布于北京
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地理说课稿:地势地形教学设计与实践.pdf

地理———《地势和地形》说课稿

各位评委老师:

大家好!我是初中地理组01号考生,我说课的题目是《地势和地形》,下面开始我的说课。

一、材

(一)材的地位和作用

本节内容是人教版初中地理八年级上册第二章第一节的内容,在此之前,学生已经学习了我国的地理

位置、疆域、行政区划、人口和民族等方面的基本知识。在这个基础上学习本章的自然环境就顺理成章

了,同时本节内容又是本章重要的基础性部分,为今后学习高中自然地理打下了基础。

(二)学目标

1.知识与技能目标

(1)运用地形图,让学生总结出我国的地势特征以及各级阶梯的主要特征,并能识记各级阶梯分界线的

名称,培养学生的读图能力。

(2)理解山脉的概念,能确认几条重要的山脉,并能解释重要山脉所起到的“骨架”作用。

(3)通过阅读统计图,总结出我国山区面积广大的特点。

2.过程与方法目标

通过讨论地势特征对气候、河流、交通以及对生产生活的影响,初步掌握评价地理事物的方法。

3.态度与价值观目标

通过本节内容的学习,学生能从生活实际出发,了解地理知识的功能与价值,形

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