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思维导图在初中英语教学中的应用研究

摘?要：当下初中英语这门学科如果想使自身教学效果达到更好状态的话，就可以充分地对思维导图这种教学方式进行充分合理的运用。思维导图可以更加细致立体地将一个知识点的重点部分呈现在学生面前，不仅可以最大限度地减少教师实际教学的时间，为学生提供足够多的自学时间，而且还可以提升学生对英语知识点的学习能力。基于此，本文章首先简要分析了在初中英语实际教学中充分对思维导图进行合理应用的主要优点，其次提出了能够更好地在初中英语实际教学中对思维导图的各项具体应用。

关键词：思维导图?初中英语?实际应用

思维导图的主要作用就是将那些比较复杂的知识与问题变得更加简单易懂，将图片等信息与实际知识点进行合理融合，然后将那些难度比较高的知识变得更加易于理解。那些相对来说难度比较低的知识点，还可以促进学生之间进行有效的探索交流。在初中英语的实际教学之中，通过对思维导图的正确合理运用，可以最大限度地提升学生学习英语的实际效率以及相关对问题的思维能力。在实际开展教学活动的时候，初中英语教师就可以通过思维导图来正面地激发出学生对于英语知识学习的热情，以此来最大限度提升学生对于英语知识的实际学习能力。

一、在初中英语实际教学中充分对思维导图进行合理应用的主要优点

（一）教学内容更加详细具体

初中英语教师在实际教学的过程中就可以充分地利用思维导图分支特性，来将教科书上的主要知识点都