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- 2026-04-13 发布于河北
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【新教材】人教PEP版(2024)三年级下册英i吾Unit2
ExpressingyourselfPartC教案
一、教学目标
(一)知识目标
学生能够综合运用本单元所学情绪词汇,如happy、sad、angry、
afraidexcited等,以及相关句型Howdoyoufeel?*Ifeel...
“Because.在多样化情境中准确、生动地描述自己和他人的情
绪变化、程度及原因。
学会用一些简单的副词,如very(非常alittle(有点儿)、
really(真的),来修饰情绪词汇,丰富对情绪的表达,如Ifeel
veryhappy.heisalittleafraid.
理解并能朗读与情绪管理相关的拓展文本,获取文本中关于应对
不同情绪的方法、情绪对生活影响等信息。
(二)能力目标
过丰富的课堂活动,全面提升学生的语言综合运用能力,涵盖
口语表达、听力理解、阅读理解和书面表达,使学生在实际交流中能
自然、灵活且准确地运用英语表达和探讨情绪。
培养学生的分析、归纳和解决问题的能力,引导学生分析不同情
绪产
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