2026 一年级下册《生活中的简单结构》课件.pptx

一、课程基本信息演讲人2026-03-07

目录01.课程基本信息07.课后任务03.教学重难点05.教学过程02.教学目标04.教学准备06.总结与升华（5分钟）08.生活中的简单结构

2026一年级下册《生活中的简单结构》课件

01课程基本信息ONE

课程基本信息适用年级：小学一年级（下册）

课时安排：2课时（90分钟）

设计理念：以“从生活中来，到生活中去”为核心，通过观察、体验、操作等活动，引导学生感知生活中“简单结构”的存在形式与功能价值，培养初步的结构意识与科学探究兴趣。

02教学目标ONE

知识与技能目标能结合具体实例，初步理解“结构”的基本含义（物体各部分的连接方式与整体形态）。1识别生活中常见的简单结构类型（如支架结构、框架结构、叠加结构），并能举例说明其功能（如稳定、支撑、保护）。2通过简单操作，尝试用常见材料（如吸管、扭扭棒、纸板）搭建具有特定功能的简单结构。3

过程与方法目标经历“观察—描述—分析—实践”的完整探究过程，发展观察能力与语言表达能力。

通过小组合作搭建活动，初步体会“结构设计”中“材料选择—连接方式—功能实现”的逻辑关系。

情感态度与价值观目标感受“简单结构”在生活中的广泛应用，体会“结构服务于生活”的设计智慧。

激发对身边事物的观察兴趣，养成“用科学眼光看生活”的思维习惯。

03教学重难点ONE

教学重难点重点：识别生活中常见的简单结构类型