多项式除以单项式法则探索与应用.pptxVIP

1.7整式的除法第2课时

学习目标（1分钟）1.探索多项式除以单项式的法则2.运用法则进行简单计算

自学指导（1分钟）请同学们认真阅读P30--31页，完成下列问题。1、完成“议一议”之前的填空，能说出你的理由吗？2、如何进行多项式除以单项式的运算？学生自学教师巡视（6分钟）3、认真看例2的解题过程，看商式的项数与被除式的项数有何关系？

自学检测（10分钟）1.仿照例3计算下列各题。2.判断下列计算是否正确，并说明理由。（）()()5.0)6()63(2xxyxyyx=?-3X+1a+b+c3、完成课本P31“做一做”)(1

讨论，更正，点拨（7分钟）1.仿照例3计算下列各题。解：原式=解：原式=点拨：严格遵循法则点拨：把（2a+b）看做一个整体

2.判断下列计算是否正确，并说明理由。)(5.0)6()63()1(2xxyxyyx=?-错错错（）()遗漏-6xy÷6xy=-1这一项商的结果中第一项的符号判断错误系数相除误以为相乘

解：由题意得小明下山的路程为：小明下山所用时间为：∴小明下山所用时间为：3、课本P31“做一做”点拨：时间=路程÷速度

本节课你的收获是什么？小结（2分钟）1、单项式相除1、系数相除；2、同底数幂相除；3、只在被除式里的幂不变。先把这个