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- 2026-04-13 发布于安徽
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第
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沪教版(2024)七年级下册英语Unit7Rolemodelsofourtime-Checkingyourprogress(Project)教案
核心素养目标
语言能力:掌握rolemodel、contribution等核心词汇及相关句型,能连贯表达榜样事迹与自身感悟。文化意识:了解中外榜样的优秀品质,体会奉献、坚持的跨文化共通性,树立正确价值观。思维品质:通过梳理、分析榜样事迹,培养逻辑整合与辩证思考能力。学习能力:掌握合作探究、自主梳理的学习方法,能主动运用所学知识完成项目任务,提升自主学习与表达能力。
教学重难点
重点:熟练运用本单元核心词汇(devote、achieve、well-respected等)和句型,能清晰描述榜样的事迹、品质及影响;顺利完成“介绍榜样”的项目任务,规范呈现项目成果。难点:灵活运用所学语言知识连贯、有条理地表达观点;结合自身实际谈榜样的启发,实现语言输出与情感体验的结合;在小组合作中高效分工、协同完成项目。
教学过程——主要思路
(一)热身导入:唤醒旧知,激活情感(导入环节)
1.主题回顾:“Lookatthesepictures.Whoarethey?Doyoustillrememberwhatwelearnedaboutt
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