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我国高校辅导员核心素养研究综述
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我国高校辅导员核心素养研究综述
摘要:辅导员是我国高校教育管理中的重要角色,其核心素养是辅导员工作有效性的关键。本文通过文献综述的方法,对近年来我国高校辅导员核心素养的研究进行了梳理,分析了辅导员核心素养的基本内涵、构成要素以及培养途径。研究发现,辅导员核心素养应包括思想政治素质、职业道德素养、心理素质、专业技能和综合能力等方面,其培养应注重理论与实践相结合、个体与团队相结合、内在素质与外在形
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