第二节 人工智能的应用和影响 同步练课件 2025-2026学年高中信息技术 必修1 数据与计算.pptxVIP

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  • 2026-04-14 发布于浙江
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第二节 人工智能的应用和影响 同步练课件 2025-2026学年高中信息技术 必修1 数据与计算.pptx

;;1.在医生的控制下,以通过微创手法完成复杂外科手术为设计理念的达·芬奇外科手术机

器人,其智能系统属于()

A.领域人工智能 B.跨领域人工智能

C.混合增强智能 D.人类智能

【解析】达·芬奇外科手术机器人与医生结合,从而完成高难度手术任务,这属于混合增强智能。;2.某智慧课堂系统的部分功能如下:教师进教室后刷校园一卡通实现身份认证并启动系统,学生进教室时通过摄像头“刷脸”签到,签到结果保存在服务器的数据库中,系统可自动生成考勤报表;教学时,教师可将教学资源发送到学生的移动终端,学生可将作业文档上传到系统;还可以现场录制教学视频并保存到服务器,系统每天定时备份数据。下列

关于系统的应用,体现人工智能技术的是()

A.将现场录制的教学视频保存到服务器

B.系统自动生成考勤报表

C.学生进教室时通过摄像头“刷脸”签到

D.教师将教学资源发送到学生的移动终端

【解析】本题考查人工智能的基础知识。A项体现了信息系统中的数据存储;B项体现了信息系统中的数据处理;C项通过摄像头“刷脸”签到,这属于人工智能中的视觉识别技术,一般利用联结主义中的深度学习完成;D项体现的是信息系统中的数据传输功能。;3.电商平台上常常能遇到机器人客服帮助顾客解答一些问题的情况,这属于()

A.领域人工智能应用 B.跨领域人工智能应用

C.

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