心理发展的性质.pptVIP

发展心理学;第一节概述;种系发展——（动物心理学）

种族发展——（民族心理学）

个体心理发展——个体从出生到衰亡的整个过程中的心理发展。;原生动物→

（在一定范围内按照环境中的变化因素与自身的关系来调整自己的动作，如草履虫）;→环节动物产生了头神经节，并且神经元之间产生了联结，也叫突触;→脊椎动物

动物进化到脊椎动物神经系统有了很大发展

;→哺乳动物（猿人，就能对周围环境进行分析判断，进行综合的分析。能用树枝挑食蚂蚁）;二、心理发展的性质（基本特征）

（一）规律性

1、方向性和顺序性。;2、不平衡性

个体一生中，有加速，有衰退。

2次生长高峰：从出生到幼儿期为第一加速期；青春期为第二加速期

.又称青春发育期。

3、普遍性和特殊性

中国的孩子和美国的孩子都是一样的发展过程。但是在发展进程、内容、水平上又存在差异.又比如天才儿童和正常儿童，他发展的进程就不一样，同样的年龄天才儿童的思维发展较快，当然，残障儿童则智力低下。;（二）整体性

各种心理过程紧密联系，相互作用，但不是相加。

（三）社会性

受人类社会环境的制约。

（四）活动性

是主客体相互作用的结果。;三、发展心理学的研究内容

（一）心理发展中各年龄阶段的特征

（二）心理发展的基本理论