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初中校园手工制作活动对学生创造力培养的实证研究论文

摘要：本文旨在探讨初中校园手工制作活动对学生创造力培养的影响。通过实证研究，分析手工制作活动在培养学生创造力方面的积极作用，为学校教育提供有益的启示和实践建议。

关键词：初中校园；手工制作活动；创造力培养；实证研究

一、问题的提出

（一）手工制作活动在培养学生创造力方面的作用

1.手工制作活动能够激发学生的创新意识

在当今这个飞速发展的时代，创新已成为一个国家、一个民族进步的灵魂。初中阶段是学生创新意识培养的关键时期，手工制作活动作为一种实践性较强的教学方式，可以让学生在动手操作的过程中，不断尝试、探索，从而激发学生的创新意识。手工制作活动