- 7
- 0
- 约1.28千字
- 约 4页
- 2026-04-13 发布于湖北
- 举报
1、以()为代表的哲学家提供了研究自然的新哲学工具,自然科学逐步从自然哲学中分化出
来,相继产生了实验方法,分析、比较、归纳、演绎等逻辑方法,数学方法,假说等科学方法。
A弗朗西斯˙培根
B杜威
C夸美纽斯
D卢梭
2、()把教育问题与自然现象相比来论证自己的教育理论,其成果《大教学论》被称为近代
第一部系统的教育学论著。
A夸美纽斯
B杜威
C孟子
D亚里士多德
3、()是第一个运用自然科学的归纳法来研究心理现象并把心理学的原理引入教育研究中
的人。
A孔子
B赫尔巴特
C夸美纽斯
D亚里士多德
4、一般来说,教育研究过程包括选题立项、开题论证、组织实施、总结鉴定四个基本环节,
以下阐述错误的是()。
A选题立项
B文献综述
C开题论证
D总结实施
5、以下不属于选题的原则的是()。
A创新性
B教育性
C价值性
D可行性
6、研究问题的来源不包括()。
A从社会发展需要中发现问题
B从与专业人员接触中发现问题
C从教育实践中发现问题
D从学习中发现问题
7、以下属于抽象性定义常用的方法的是()。
A条件描述法
B行为描述法
C指标描述法
D对等式定义法
8、()就是对课题中的“关键词”进行明确的解说,给
原创力文档

文档评论(0)