XX职校2026年春季学期双师型教师认定工作方案.docxVIP

XX职校2026年春季学期双师型教师认定工作方案

为深入贯彻落实国家、省、市关于职业教育高质量发展的决策部署，加强我校“双师型”教师队伍建设，规范“双师型”教师认定标准、流程和管理，提升教师专业素养和实践教学能力，适应职业教育产教融合、校企合作的发展需求，保障人才培养质量，结合我校办学特色、专业建设实际及2026年春季学期工作安排，特制定本方案。

本方案适用于XX职校2026年春季学期全体符合申报条件的在职在岗教师，涵盖各专业（含公共基础课兼专业课教师）、实验实训教师、实习指导教师及正式聘任的校外兼职专业课教师，严格遵循“公开、公平、公正、择优”的原则，规范开展认定工作，确保认定结果真实、有效、可追溯，为我校“双师型”教师队伍建设提供制度支撑和保障。

一、指导思想

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，立足职业教育类型定位，以提升教师“双师”素养为核心，以产教融合、校企合作为抓手，以规范认定流程、完善认定标准为重点，健全“双师型”教师培养、认定、管理、激励长效机制，打造一支师德高尚、业务精湛、实践能力强、结构合理的“双师型”教师队伍，为我校职业教育内涵发展、特色发展、高质量发展提供坚实的师资保障。

坚持“师德为先、能力为重、注重实绩、动态管理”的原则，突出职业教育特色，注重教师的专业技能水平、实践教学能力和行业企业一线工作经历，推动