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- 2026-04-14 发布于北京
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小彩板使用说明
在带着孩子们学习笔画书写伊始,我给他们每人做了一块田字格彩色板,我
称之为“小彩板”。
怎么想到做这么一个小物件呢?
一年级的孩子手嫩,要学书写,但又不宜多写,于是我开始动脑筋,怎么样
给孩子们设计一个小工具,既可以练习书写,又比较省时省力,于是就有了“小
彩板”的诞生。我用彩色硬卡纸附上一个大方鲜亮的田字格,孩子们每天只要一
听到“书空”,就马上“架起我的小彩板”,有模有样地伸出右手无名指在小彩
板田字格的响应位置空起来。
课堂上运用“小彩板”,更好地帮助学生建立了“田字格”的位置意识,更
有意思的是,小彩板还带给了我和孩子们意外的惊喜。的一二年级孩子是不
留作业的。不能用铅笔书写,又要进行书写的复习,呢?这一张漂亮
的小彩板完美地解决了这个问题天给孩子们布置了在小彩板空笔画或
生字的作业,孩子们乐此不疲,这项“作业”不仅帮助了学生每天进行书写的复
习,而且还成了一部分孩子取代默写的“”。一些告诉我,学到的生字
词,孩子回来,在小彩板
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