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XX小学六年级古诗词积累竞赛活动实施方案

中华优秀传统文化是中华民族的精神命脉，古诗词作为中华传统文化的璀璨瑰宝，承载着古人的智慧、情感与审美，是培养学生文化素养、审美能力和人文情怀的重要载体。为落实“立德树人”根本任务，弘扬中华优秀传统文化，丰富六年级学生的校园文化生活，激发学生对古诗词的学习兴趣和积累热情，夯实学生的古诗文基础，提升学生的文化底蕴和文学素养，营造“读经典、诵经典、悟经典”的校园文化氛围，结合我校六年级学生的实际学情，特制定本次古诗词积累竞赛活动实施方案。

本方案明确了本次古诗词积累竞赛的指导思想、活动主题、活动目的、参赛对象、活动时间、竞赛内容、竞赛规则、组织安排、评分标准、奖项设置、保障措施及注意事项等内容，确保竞赛活动有序、公平、公正、高效开展，切实发挥竞赛的导向作用，推动我校古诗词教学工作深入开展，助力学生在经典浸润中成长。

一、指导思想

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻落实《义务教育语文课程标准》（2022年版）要求，坚持“以文化人、以文育人”，立足小学六年级学生的认知特点和学习基础，以古诗词积累竞赛为载体，引导学生感受古诗词的语言魅力和文化内涵，培养学生对中华优秀传统文化的认同感和自豪感，激发学生学习古诗词的主动性和积极性，夯实学生的语言文字基础，提升学生的文学素养和人文情怀，促进学生全面发展、健康成长。

同时，通过本次竞赛活动，进