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核心素养导向下小学跨学科作业的设计与实践——以五年级“三餐小管家”活动为例.docx

核心素养导向下小学跨学科作业的设计与实践——以五年级“三餐小管家”活动为例.docx

    毕业设计（论文）

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    毕业设计（论文）报告

    题目：

    核心素养导向下小学跨学科作业的设计与实践——以五年级“三餐小管家”活动为例

    学号：

    姓名：

    学院：

    专业：

    指导教师：

    起止日期：

    核心素养导向下小学跨学科作业的设计与实践——以五年级“三餐小管家”活动为例

    摘要：本文以核心素养导向下的小学跨学科作业设计与实践为研究对象，以五年级“三餐小管家”活动为例，探讨如何通过跨学科作业培养学生的核心素养。文章首先阐述了核心素养导向下小学跨学科作业设计的理论依据，接着详细介绍了“三餐小管家”活动的具体设计过程和实施策略，最后分析了该活动的实践

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