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核心素养引领中小学思政课程改革

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核心素养引领中小学思政课程改革

摘要:本文以核心素养为引领,探讨中小学思政课程改革的方向和路径。首先,分析了核心素养的内涵及其对思政课程改革的意义;其次,探讨了核心素养引领下思政课程改革的目标、内容和方法;再次,结合具体案例,分析了核心素养引领下思政课程改革的实施策略;最后,对核心素养引领下思政课程改革的发展趋势进行了展望。本文的研究对于推动中小学思政课程改革,提升学生的核心素养具有重要意义。

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