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- 2026-04-13 发布于广东
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高中历史选择性必修2人教版;第1课从食物采集到食物生产
学习目标:
1.通过了解人类由食物采集者向食物生产者演进的过程,理解古代农业产生的原因
和意义。
2.通过了解古代不同地区食物生产的特点,认识其对社会生活的影响。
3.认识早期人类社会生产关系的变化,运用唯物史观理解其变化的根本原因是生产
力的发展。;人类早期的生产与生活;?
;?
;?
;不同地区的食物生产与社会生活;
古代
中国
;
古
希
腊
;
古
罗
马
;
美洲
;生产关系的变化;
阶级和
国家
;判断正误,正确的画“√”,错误的画“?”。
1.“农业的产生是人类历史上的一次巨大革命。……新石器时代,可能由采集野生
小麦发展为有意识的栽种,逐步到半定居等待收获的农耕生活方式。”这场革命
被称为第一次农业革命或新石器革命。?(√)
2.随着生产力的提高,农业得到发展,收获的粮食日渐增多。人们打猎所得的动物
一时吃不完,便饲养起来,于是产生了畜牧业。可以说畜牧业是在狩猎的基础上,随
着农业和定居而产生的。(√)
3.《》载:“包牺氏没,神农氏作,斫木为耜,揉木为耒,耒耨之利,以教天下。”
由此我们可以认为农业起源于中国。?(?????)
提示:从世界范围看,农业主要起源于西亚、东亚和中美洲。东亚的
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