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- 2026-04-14 发布于浙江
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DevelopingideasListeningSpeakingThefirstperiod语境中理解并认读目标词汇;(学习理解)通过多层听获取对话的细节信息,并能借助提示简述对话内容;(学习理解)借助图片预测听力内容;(学习理解)Learningobjectives(第一课时)学习完本节课,学生能够:DevelopingideasListeningSpeaking通过关于健康饮食的讨论,理解均衡饮食的重要性,养成健康的饮食习惯。(迁移创新)Foodandhealth
step/step/n.步骤diet?/?da??t/n.节食;规定饮食restaurant/?restr?nt/n.饭店,餐厅salad/?s?l?d/n.(生吃的)蔬菜沙拉hamburger/?h?mb??ɡ?(r)/n.汉堡包snack?/sn?k/n.(正餐以外的)小吃,点心chip/t??p/n.炸马铃薯条dangerous/?de?nd??r?s/adj.危险的,有危害的WordsExpressions
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