2026西师大版数学三年级下册3.3《看图填数》教案.doc

《看图填数》教学设计

学科

数学

年级

三年级

课型

新授课

单元

第三单元

课题

《看图填数》

课时

第三课时

教学理念

以学生为主体，遵循“做中学、用中学”的教学理念，从长度、人民币等生活真实场景出发，借助米尺、人民币等直观学具，引导学生观察、操作、比较，认识一位小数，理解一位小数表示十分之几，建立小数与分数、整数的联系，感受小数在生活中的应用，培养数感、观察能力与数学应用意识，体会数学与生活的紧密联系。

教学分析

本节课是学生在初步感知小数外形、会简单读写小数的基础上，正式理解一位小数意义的关键课例，是小数意义学习的核心内容。教材以米尺、人民币为直观载体，把1米、1元平均分成