高中化学论文：浅探“中学化学骨干教师的专业成长过程”.docx

高中化学论文：浅探“中学化学骨干教师的专业成长过程”

浅探“中学化学骨干教师的专业成长过程”

摘要：采用问卷、访谈和文献等形式，对中学化学骨干教师的专业成长过程进行了研究，从而为渴望成才的青年教师带来有益的启示，为骨干教师的可持续发展提供参考意见。研究表明，中学化学骨干教师的专业成长经历了准备期、适应期、成熟期和创造期，处于成熟期的骨干教师要成为特级教师必须勇于创新、崇尚科研。

关键词：中学化学；骨干教师；成长过程；研究

1问题的提出

骨干教师的数量和质量体现着教师队伍的总体水平，关系着教育质量的高低，决定着基础教育改革的成败。因此，深入研究骨干教师的专业成长情况，能为渴望成才的青年教师带来