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甜甜的小班课程故事教案

活动目标：

1.感知和理解甜的味道，通过多种感官体验甜的味道。

2.学习用简单的语言描述甜的味道，培养语言表达能力。

3.通过参与活动，增强对食物的兴趣，培养良好的饮食习惯。

4.培养团队合作精神，学会分享和轮流。

活动准备：

1.各种甜味的食物，如糖果、蜂蜜、水果等。

2.透明的杯子、勺子、搅拌棒等。

3.图片卡片，上面画有各种甜味的食物。

4.音乐播放器和适合的背景音乐。

活动过程：

一、导入活动

1.教师播放一段与甜相关的音乐，引导学生进入甜味的主题。

2.教师提问：“小朋友们，你们知道什么是甜的吗？你们吃过什么甜的东西？”

3.学生自由发言，分享自己知道的甜味食物。

二、探索活动

1.教师展示各种甜味的食物图片卡片，引导学生观察并说出食物的名称。

2.教师分发透明的杯子，倒入少量蜂蜜，让学生用勺子搅拌，感受蜂蜜的黏稠和甜味。

3.教师准备一些水果，如草莓、香蕉等，让学生用舌头品尝，感受水果的甜味。

4.教师引导学生用简单的语言描述甜的味道，如“甜甜的”、“像糖果一样甜”。

三、游戏活动

1.教师组织学生进行“甜味寻宝”游戏，将甜味的食物藏在不同地方，让学生寻找并品尝。

2.学生在游戏中学会分享和轮流，培养团队合作精神。

3.教师观察学生的参与情况，及时给予鼓励和指导。

四、总结活动

1.教师提问：“今天我们学