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第六单元分数混合运算
第4课时问题解决(2)
【教学内容】
教科书第82页例2,练习二十一相关习题。
【教学目标】
1.能灵活运用所学知识解决较复杂的已知一个数的几分之几是多少,求这个数的问题,在解决问题的过程中掌握一些解决这类问题的基本策略。
2.在解决问题的过程中体会解决策略的多样性,体会所学知识与现实生活的紧密联系,从中获得价值体验,发展学生的应用意识。
【重点难点】
怎样灵活运用所学知识解决较复杂的已知一个数的几分之几是多少,求这个数的问题。
【教学过程】
一、复习导入揭示课题
1.多媒体课件出示。
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