（共20页PPT）信息时代的语文生活课件第1课时.pptxVIP

信息时代的语文生活（第一课时）学 科：语文（统编版）学校某省市第五中学年级：高一下学期

高中语文

高中语文为我国载人空间站工程研制的长征五号B运载火箭5日在海南文昌首飞成功，正式拉开我国载人航天工程“第三步”任务的序幕。你获取这则消息的主要途径是什么？

高中语文一 、认识多媒介【学习活动一】了解不同媒介的传播特点1.开展一次有关“获取科技信息的习惯”的调查，根据调查表得出结论。9080706050403020100网络电视报纸杂志图书获取信息的渠道获取信息的渠道网络是一种新型媒介，而广播、报纸、电视等则是传统媒介。信息时代，多种传播媒介并存。

高中语文不同媒介的传播特点1.报纸①发行面较广，覆盖面较宽。②发行对象较明确，选择较性强。③信息传播较迅速，时效性较强。④携带较方便，可随时随地接收信息。⑤信息容量较大，选择方便。

高中语文语言特征①真实准确②简明精练③生动形象

高中语文2.广播①传播范围广，传播迅速快，时效性强。②信息受众广泛，覆盖面大。由于广播不受时间和空间的限制，只要有收音机就可以收听。③信息传播方便灵活，声情并茂。④制作简便，成本低。⑤接收方便。

高中语文语言特征①口语化②形象化③大众化

高中语文3.电视①集字、声、像、色于一体，富有极强的感染力。②覆盖面广，公众接触率高。③信息带有较强的娱乐性，受众接受。④费用昂贵，制作成本较高。

高中语文语言