（共20页PPT）人音版三下第七单元第2课时《我爱米兰》《飞来的花瓣》.pptxVIP

我爱米兰飞来的花瓣人音版三年级下

教学目标知识与技能欣赏混声合唱《飞来的花瓣》《我爱米兰》，感受两首歌曲的相同与不同之处。过程与方法欣赏过程中体会歌曲的“歌词美、意境美、演唱形式美、旋律美”、感受歌曲的情感带给人的美好。情感态度与价值观通过欣赏感受教师象米兰花一样，静静绽放，默默无闻的奉献。

新知导入很多花都在春天开放，争奇斗艳，而米兰却在夏秋才开花，它的花不像牡丹、玫瑰那样艳丽好看，它只有小小的黄花藏在绿叶间。由于米兰花小且被叶所遮，所以米兰在百花丛中并不争艳，然而它散发着淡淡的幽香，默默地带给人们芳香。你认识这种花吗？

新知讲解人们比作红烛，燃烧自己照亮别人，你比作什么？这首歌比作什么？

新知讲解米兰的花很小，就像米粒般，小小黄花藏在绿叶间，没有牡丹、月季等花那么显眼好看，但是它的花却很香，默默绽放，散发幽香。歌比作米兰，默默奉献自己，把爱献给孩子们，把青春奉献给教育事业的赞美。

新知讲解这首歌曲有什么特点？演唱形式节奏（紧密/宽松）速度（稍快/中速）旋律（平稳/跳动）情绪（明快/深情）我爱米兰紧密稍快跳动明快二重唱

新知讲解老师窗前有一盆米兰小小的黄花藏在绿叶间它不是为了争春才开花默默的把芳香洒满人心田啊米兰啊米兰像我们敬像我们敬我爱（我爱）就像爱米兰老师窗前有一盆米兰小小的黄花朴素又明朗它不是为了赞