原创力文档人教版三年级上册《爬天都峰》教学反思
《爬天都峰》这课描写了在暑假里，“我”和爸爸去爬天都峰，路遇一位素
不相识的老大爷，“我们”互相鼓励，克服山高路陡的困难，终于一起爬上了
天都峰。下面给大家整理了人教版三年级上册《爬天都峰》教学反思，欢迎
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篇一：
本课的教授主要目标是:
1、培养学生有感情的朗读课文，使之与小作者产生共鸣。
2、体会“我”爬天都峰的困难，懂得只有具备勇气与信心才能战胜困难。
本课主要采用整体交付的方式，首先设置一个统筹全篇的问题：按文章顺
序依次画出描写爬山困难的语句，读一读，说说你的感受。先给
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