2025-2026牛津上海版（2024）六年级上册科学教学计划.docxVIP

牛津上海版(2024)六年级上册科学教学计划

一、整体规划

本教学计划依据牛津上海版(2024)六年级上册科学教材制定，以培养学生科学核心素养为核心，涵盖“科学入学”生物的世界“细胞与生物”物质的粒子模型”四个章节。教学周期为一学期20周，充分结合节假日合理安排教学进度，注重引导学生通过探究实践、观察分析等方式，提升科学观念、科学思维、科学探究与创新、科学态度与责任等核心素养。

二、核心素养目标

1.科学观念：帮助学生形成基础的科学认知，如理解科学的本质与探究方法、生物的基本特征与分类、细胞是生物的基本单位、物质的粒子模型及物态变化等核心知识，能运用这些观念解释简单的自然现象。

2.科学思维