三年级语文下册阅读与理解及答案（真题改编）.docx

三年级语文下册阅读与理解及答案（真题改编）

一、写景类阅读

（一）课内写景片段阅读

1.阅读《燕子》选段，完成练习

一身乌黑的羽毛，一对轻快有力的翅膀，加上剪刀似的尾巴，凑成了那样可爱的活泼的小燕子。

二三月的春日里，轻风微微地吹拂着，如毛的细雨由天上洒落着，千条万条的柔柳，红的白的黄的花，青的草，绿的叶，都像赶集似的聚拢来，形成了烂漫无比的春天。这时候，那些小燕子，那么伶俐可爱的小燕子，也由南方飞来，加入这光彩夺目的图画中，为春光平添了许多生趣。

小燕子带了它的剪刀似的尾巴，在阳光满地时，斜飞于旷亮无比的天空，叽的一声，已由这里的稻田上，飞到那边的高柳下了。另有几只却在波光粼粼的湖面上横掠着，小燕子的翼尖或剪尾，偶尔沾了一下水面，那小圆晕便一圈一圈地荡漾开去。

那边还有飞倦了的几对，闲散地在纤细的电线上休憩——嫩蓝的春天，几支木杆，几痕细线连于杆与杆之间，线上停着几个小黑点，那便是燕子。多么有趣的一幅图画呀！

（1）基础理解

①用“____”画出描写小燕子外形的句子，作者抓住了小燕子的____、____、____三个部位，突出了小燕子____的特点。

②文中“赶集似的聚拢来”运用了____的修辞手法，写出了____的景象，表现了春天的____。

③解释文中加点词语的意思：旷亮无比____；波光粼粼____。

（2）深层分析

①文中两次提到小燕子的尾巴像“剪刀”，这样写