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八年级上册《道德与法治》教学计划

一、指导思想

本学期八年级上册《道德与法治》教学工作，将紧密围绕国家教育方针及课程标准要求，以立德树人为根本任务，立足学生实际生活经验，注重培养学生的核心素养。教学过程中，我们将坚持理论联系实际的原则，引导学生正确认识社会、认识自我，逐步形成正确的世界观、人生观和价值观，增强社会责任感和法治观念，为他们成长为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义合格公民奠定坚实的思想道德基础。

二、教学目标

（一）知识与技能目标

1.帮助学生理解个人与社会的关系，认识到人的生存和发展离不开社会，掌握参与社会生活的基本技能。

2.引导学生学习社会规则，理解社会规则的重要性，掌握遵守社会规则的基本要求，初步形成法治观念。

3.使学生了解责任的含义与来源，懂得承担责任的意义，学会在不同角色中承担相应的责任。

4.帮助学生认识国家利益的内涵，理解国家利益与人民利益的关系，树立维护国家利益的意识。

（二）过程与方法目标

1.通过情境创设、案例分析、小组讨论等多种教学形式，引导学生主动参与课堂，提升自主学习、合作探究的能力。

2.培养学生运用所学知识分析和解决现实生活中简单问题的能力，做到学以致用。

3.引导学生通过观察、体验、反思等方式，将道德认知内化为行为自觉。

（三）情感态度价值观目标

1.增强学生的社会归属感和责任感，培养亲社会行为习