摘要
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文化意识是英语学科核心素养的一个重要组成部分,其培养在英语学科教学中占据不
可忽视的重要地位。《义务教育英语课程标准(2022版)》指出,文化意识体现了英语学
科素养的价值取向,同时也体现了英语课程的育人导向。随着新一轮课程标准改革的进行,
越来越多专家学者、教师认识到文化意识培养的重要性。近年来,相关的研究主要集中在
教材分析、阅读教学、培养策略等方面,较少关注与具体的教学方法和教学模式的结合,
导致学生文化意识的培养还存在一
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