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部编版五年级语文下册古诗（精选版）

一、课内必背古诗详解（按教材单元顺序编排）

（一）第一单元古诗三首

1.《四时田园杂兴（其三十一）》

（1）作品原文

[宋]范成大

昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。

童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。

（2）精准字词注释

耘田：在田间锄草，是古代农耕生产中基础的田间劳作，主要用于清除田间杂草，保障农作物正常生长，贴合乡村日常农事场景。

绩麻：把麻纤维搓捻成线，属于古代家庭手工劳作，是女子日常家务的重要内容，搓成的麻线可进一步用于织布、缝制衣物。

儿女：此处并非特指子女，而是泛指村庄里的成年男女，体现古代乡村男女分工协作、各司其职的劳动状态，无性别偏向的劳作分工。

各当家：每个人都承担起对应的农活或家务，独当一面，撑起家庭劳作的责任，凸显乡村生活的忙碌有序与百姓的勤劳质朴。

童孙：泛指年幼的孩童，包括孙子、孙女等，是乡村生活中充满童真与生机的群体，代表着乡村劳作文化的传承。

未解：不懂得、不明白，突出孩童年纪尚幼，尚未掌握农耕、纺织这类专业劳作技能，尽显天真懵懂。

供：从事、参与，指投身到耕织劳作中，体现劳动的实践性与参与感，贴合诗句中孩童模仿劳作的语境。

傍：靠近、依靠，精准描绘出孩童在桑树树荫下，贴近地面模仿种瓜的姿态，画面感极强。

桑阴：桑树的树荫，既点明了孩童劳作的具体环境，也营造出夏日乡村清幽凉爽的氛围，衬托孩童的可爱灵动。

（3）