人教版数学五年级下册 2 异分母分数加、减法精品教学教案 学案.docVIP

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异分母分数加、减法

敎材第93、第94页的内容及练习二十四。

1.通过直观的操作活动,理解异分母分数加、减法的算理,能正确计算异分母分数的加、减法。

2.在探索计算方法的过程中,使學生能够主动地进行观察与操作、猜想与验证、比较与分析,体会数學知识之间的内在联系,感受“转化”思想在解决新问题中的价值。

3.使學生理解并掌握异分母分数加、减法的计算方法,能运用计算来解决一些简单的实际问题。渗透转化的数學思想,体会数學与现实生活的联系。

重点:理解并掌握异分母分数加、减法的算法。

难点:体会数學知识之间的内在联系,感受“转化”思想在解决新问题中的价值。

多媒体課件、卡纸等。

我们每个人每天都会制造出许多垃圾,这些是人们在日常生活中产生的垃圾,叫做生活垃圾。有的垃圾是可以回收再利用的,比如纸张和废金属就是回收的主要对象。

师:请同學们观察下面的生活垃圾分类扇形图。

师:根据學过的分数知识和扇形图中的这些信息,你能提出哪些数學问题?

(學生分析,提出问题)

问题1:纸张和废金属等是回收的主要对象,它们在生活垃圾中共占几分之几?

问题2:危险垃圾多还是食品残渣多?它们的差占生活垃圾的几分之几?

问题3:在生活垃圾中纸张比废金属多占几分之几?

……

师:你能根据刚才提出的数學问题,说一说该怎样列式吗?

根据學生的汇报,师板书算式。

师: