进食障碍（厌食暴食）家庭治疗.ppt

父母教养方式调整08过度控制型教养改善减少食物监控行为重构沟通语言情绪管理训练避免对进食量、食物种类的强制性干预，改为提供开放式选择（如今天想吃鱼还是鸡肉），将进食自主权逐步归还患者。家长需克制检查餐盘剩余食物、计算热量等控制行为。学习识别自身焦虑情绪与过度控制的关系，通过正念呼吸、暂时回避冲突场景等方法降低情绪化反应。可建立冷静角用于情绪平复，避免在进食时爆发争执。将指令性语言（必须吃完）改为支持性表达（我看到你在努力尝试），减少评价性词汇（胖/瘦）。重点表扬非体型相关的特质（如今天画画很有创意）。建立基本监护框架制定最低监护标准，如确保每日3次共同进餐、定期医疗复诊陪同