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- 2026-04-14 发布于江西
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大班数学教案：分析图形特征—幼儿园大班教案
幼儿园大班数学教案：分析图形特征（一）活动目标：1．通过抽奖游
戏，尝试分析和记录图形的各项特征。2．在反复练习中，提高逻辑分析判断
能力。3．能积极参与活动，感受在游戏中学数学的快乐。
（二）活动准备：1．教具：抽奖箱，抽奖券。2．学具：幼儿奖卡、笑
脸、作业纸、白纸条、勾线笔。3．知识经验：抽奖。
（三）活动过程：1、初步比较图形的不同。师：（出示各种图形）：“今
天，老师给你们带来了许多奖卷。看，它们一样吗？那些地方不一样？”小
结：“对，它们大小不同，形状也不
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