《争吵》教学设计之四
教学要求:
思想品德要求:教育学生懂得人与人之间要相互宽容,团结友爱。
知识要求:学习生字、新词;理解课文内容,知道课文写了一件什幺事。
能力要求:能联系课文内容,理解父亲说的话;有感情的朗读课文。
重点难点:理解课文内容,知道课文写了什幺事;理解父亲说的话的含
义。
教具准备:常规
教学时间:一课时
一、导入新课
我们学习了课文《她是我的朋友》,知道了阮恒为了挽救朋友的生命,不惜
献出自己的鲜血,甚至是献出自己的生命,这多幺令人感动,这是多幺高尚
的品质啊!同学之
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