《敬畏生命》教学设计
广州市增城区荔城街大鹏中学杨奕明
【课程标准】
课程标准(2011版)的相应部分是“认识自我”和“自尊自强”部分,具体对应的内容标准是:“能
够分辨是非善恶,学会在比较复杂的社会生活中作出正确选择”,“体会生命的价值,知道实现人生意义应
该从日常点滴做起”。
【教材内容】
人教版《道德与法治》七年级上册第四单元“生命的思考”第八课《探问生命》第二课时。
【教材分析】
本单元在七年级上册教材体系中居于核心地位
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